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修订后的上海《中小学校及幼儿园教室照明设计规范》于5月1日正式发布实施

作者:baidu.com来源:未知   添加时间:2020-05-19 09:39   浏览次数:

新修订的上海市房产标准DB31/T 539-2020 《中小学校及幼儿园教室照明设计规范》已由上海市市场监督管理局批准,并于2020年2月28日发布。将于2020年5月1日实施,届时新标准DB31/T 539-2020将取代旧标准DB31/T 539-2011。

规模由上海市教育委员会教育技术装备中心管辖。草案包括上海市教育委员会教育技术装备中心、复旦大学电光源研究所、国家灯具质量监控中心和国家电光源质量监控与审查中心(上海)。

新版本和旧版本之间的主要区别如下:

1.增加了对发光二极管教室照明灯的相关要求。DB31/T 539-2011中没有对发光二极管灯的要求。近年来,发光二极管灯产品发展迅速,并在许多场合得到大规模应用。然而,由于规模的滞后,它们无法在教育行业推广。在本修订版中,规定了对发光二极管教室照明产品的要求。根据产品的特点,在蓝光风险、频闪和闪烁、灯具可靠性、显色性、照明功率密度等方面提出了严格的限制。确保学生在使用过程中不会有危险。

2.为了提高教室照明的舒适度,在原有的尺度限制上增加了一系列新的要求。例如,根据国内外最新的照明标准,色温等指标要求都有所提高。对于部门场合,增加了垂直照度,并给出了根文件和简介文件的照明指数值。增加了对发光二极管教室照明产品的技术要求,提出了光生物风险的具体指标。它增加了一些具有不可避免的领先价值的介绍性指标,如智能掌握。

3.根据儿童眼睛的特点,增加了幼儿园照明专用部分,明确了幼儿园各种活动室的照明要求。

4.教室照明的测试方法是在国家标准GB/T 5700-2008的基础上制定的。在GB/T 5700-2008中定义的模式在角度力方面是宽松的,并且不符合标尺的上限要求。不同的测试机构在测试过程中使用的方法也不完全通用,这可能会导致通信教室中的测试结果不同。为了避免上述环境的发生,本次修订明确规定了教室的测试区域、测试距离和测试点选择。

5.为了确保教室照明能够持续满足标准的要求,很少对教室照明产品的日常维护、售后服务、定期测试和使用寿命进行定义。新建、改建、扩建完成的教室照明的划定,在正式投入使用前,须经省级以上有资质的第三方检测机构现场检测。检查项目至少应包括桌面照度和平均度、书写面照度和平均度、眩光(UGR)、百乐照明功率密度、显色指数等指标。它还指定对损坏和有缺陷的光源和灯具进行定期维护和更新。当光源或灯具因灯光故障不能满足要求时,应实时更换光源或灯具;每学期都要清理照明的装配轮廓。每个学期,学校都应该重新测试教室照明等等。

本标准的公布将使上海市中小学和幼儿园进一步营造健康、舒适、进步的教室照明环境,为有效控制学生视力不良率提供支持。(发源:上海教育技术设备有限公司,时代照明电器测试)

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